Respuestas del Gobierno

<p class="rtejustify">Buenos d&iacute;as</p>

<p class="rtejustify">La Urna de Cristal, es una herramienta de interacci&oacute;n con el ciudadano que tiene como objetivo generar propuestas para mejorar las pol&iacute;ticas del Gobierno Colombiano. Teniendo en cuenta la consulta realizada, el servicio de USSD es una herramienta que solo se encuentra por el momento a prueba en las plataformas celulares de Movistar y Tigo, la cual permite al ciudadano conocer y votar por los temas m&aacute;s importantes de la semana, por medio de una interfaz de mensajes de texto. En caso de novedades con relaci&oacute;n a plataformas adicionales, ser&aacute; informado de manera oportuna al ciudadano.</p>

<p class="rtejustify">En Urna de Cristal tramitamos las preguntas relacionadas con la tem&aacute;tica para el programa de televisi&oacute;n, programa de radio y los Acuerdos para la Prosperidad. Te invitamos a que participes y votes semanalmente en nuestra p&aacute;gina web <a href="http://www.urnadecristal.gov.co">www.urnadecristal.gov.co</a></p>

<p class="rtejustify">Cordial saludo,</p>

<p class="rtejustify">&nbsp;</p>

<p class="rtejustify">Equipo Urna de Cristal</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>Se&ntilde;or Usuario,</p>

<p>Cordial saludo,</p>

<p>De manera atenta, me permito informarle que para efectos de dar respuesta a su pregunta, me permito informarle que la Ley 1297 de 2009, en su art&iacute;culo 1&deg;, dispuso lo siguiente:<br />

&ldquo;El art&iacute;culo 116 de la Ley 115 de 1994 quedar&aacute; as&iacute;:</p>

<p>Para ejercer la docencia en el servicio educativo se requiere T&iacute;tulo de Normalista Superior expedido por una de las Normales Superiores Restructuradas, expresamente autorizadas por el Ministerio de Educaci&oacute;n Nacional o de Licenciado en Educaci&oacute;n u otro t&iacute;tulo profesional expedido por una instituci&oacute;n universitaria, nacional o extranjera, acad&eacute;micamente habilitada para ello.</p>

<p>(..)Par&aacute;grafo 3&ordm;. Para efectos del concurso de ingreso a la carrera administrativa docente, el t&iacute;tulo de Tecn&oacute;logo en Educaci&oacute;n ser&aacute; equivalente al de Normalista Superior.&rdquo;</p>

<p>De conformidad con el art&iacute;culo referenciado, solo pueden participar en el proceso de selecci&oacute;n tecn&oacute;logos que cuenten con el t&iacute;tulo denominado &ldquo;tecn&oacute;logo en educaci&oacute;n&rdquo;.</p>

<p><br />

Yaneth Sarmiento Forero<br />

Directora de Fortalecimiento a la Gesti&oacute;n Territorial<br />

Ministerio de Educaci&oacute;n Nacional</p>

<p>Se&ntilde;or Usuario,</p>

<p>Cordial saludo,</p>

<p>De manera atenta, nos permitimos informar que la venta de PIN, e informaci&oacute;n sobre cuenta y entidad bancaria para la convocatoria de Docentes para poblaci&oacute;n Mayoritaria y Afro descendiente negra, raizal y Palenquera a&uacute;n no est&aacute;n en venta. Se recomienda estar pendiente de la p&aacute;gina <a href="http://www.cnsc.gov.co">www.cnsc.gov.co</a> para informarse de todas las etapas del concurso.<br />

Igualmente leer con detenimiento el Acuerdo de la convocatoria correspondiente a la entidad territorial donde se va a presentar.</p>

<p>Cordialmente,</p>

<p>Yaneth Sarmiento Forero<br />

Directora de Fortalecimiento a la Gesti&oacute;n Territorial<br />

Ministerio de Educaci&oacute;n Nacional</p>

<p class="rtejustify">Buenos d&iacute;as</p>

<p class="rtejustify">La Urna de Cristal, es una herramienta de interacci&oacute;n con el ciudadano que tiene como objetivo generar propuestas para mejorar las pol&iacute;ticas del Gobierno Colombiano. En ese caso, el Equipo de Urna de Cristal se permite se&ntilde;alar que en el siguiente enlace sabr&aacute;s como c&oacute;mo desarrollar tu denuncia: <a href="http://bit.ly/nb0ASS">http://bit.ly/nb0ASS</a>.</p>

<p class="rtejustify">En Urna de Cristal tramitamos las preguntas relacionadas con la tem&aacute;tica para el programa de televisi&oacute;n, programa de radio y los Acuerdos para la Prosperidad. Lo invitamos a que participe y vote semanalmente en nuestra p&aacute;gina web <a href="http://www.urnadecristal.gov.co">www.urnadecristal.gov.co</a>.</p>

<p class="rtejustify">Cordial saludo,</p>

<p class="rtejustify">&nbsp;</p>

<p class="rtejustify">Equipo Urna de Cristal</p>

<p>Aqu&iacute; puede conocer todo con respecto al trabajo dom&eacute;stico, visite&nbsp;http://bit.ly/publiMT&nbsp;</p>

<p>Todos los funcionarios p&uacute;blicos que ganan el m&iacute;nimo, y como todo el pais el salario minimo que ya fue decretado y el resto de la nomina del sector tanto oficioles como suboficiales tuvieron un incremento del 3%, 5% el incremento general de todos, el incremento del salario minimo fue del 5.7 y 7 puntos mas que el general y esa nivelacion ya se hizo entre el a&ntilde;o 2011 y 2012, lo mismo se hara entre 2013 y 2014, el incremento salarial no sabemos exactamente cual va a ser el monto. Esta informaci&oacute;n la tendremos para el mes de enero.</p>

<p>Para la Presidencia de la Rep&uacute;blica y para el Ministerio de Defensa Nacional es muy grato contar con personas como usted que est&aacute;n pendiente de la seguridad del pa&iacute;s.</p>

<p class="rtejustify">Buenos&nbsp;d&iacute;as,</p>

<p class="rtejustify">Muchas gracias por tu comentario e intervenci&oacute;n. Te invitamos a que participes y votes semanalmente en nuestra p&aacute;gina web&nbsp;<a href="http://www.urnadecristal.gov.co/">www.urnadecristal.gov.co</a><u>.</u></p>

<p class="rtejustify">Cordial saludo,</p>

<p class="rtejustify">&nbsp;</p>

<p class="rtejustify">Equipo Urna de Cristal&nbsp;</p>

<p class="rtejustify">Buenos&nbsp;d&iacute;as,</p>

<p class="rtejustify">Muchas gracias por tu comentario e intervenci&oacute;n. Te invitamos a que participes y votes semanalmente en nuestra p&aacute;gina web&nbsp;<a href="http://www.urnadecristal.gov.co/">www.urnadecristal.gov.co</a><u>.</u></p>

<p class="rtejustify">Cordial saludo,</p>

<p class="rtejustify">&nbsp;</p>

<p class="rtejustify">Equipo Urna de Cristal&nbsp;</p>

<p><strong>Buenas tardes</strong></p>

<p><strong>De acuerdo al plan de incremento del pie de fuerza de las fuerzas militares y de policia, se tiene previsto aumentar en 20.000 mil hombres el pie de fuerza de la policia y se tiene prevista la distribucion de acuerdo a las necesidades de los departamentos de policia.</strong></p>

<p>&nbsp;</p>

<p><strong>Para la preseidencia de la Republica y para el Ministerio de Defensa Nacional es muy grato contar con personas como usted que estan pendiente de la seguridad del pais.</strong></p>

<p>&nbsp;</p>

<p>&nbsp;</p>

<p class="rtejustify">Buenos&nbsp;d&iacute;as ,</p>

<p class="rtejustify">Muchas gracias por tu comentario e intervenci&oacute;n, tu opini&oacute;n es muy importante para nosotros. Te invitamos a que participes y votes semanalmente en nuestra p&aacute;gina web&nbsp;<a href="http://www.urnadecristal.gov.co/">www.urnadecristal.gov.co</a><u>.</u></p>

<p class="rtejustify">Cordial saludo,</p>

<p class="rtejustify">&nbsp;</p>

<p class="rtejustify">Equipo Urna de Cristal&nbsp;</p>

<p>Se&ntilde;or Usuario,</p>

<p>Cordial saludo,</p>

<p>De manera atenta, nos permitimos informar que la venta de PIN, e informaci&oacute;n sobre cuenta y entidad bancaria para la convocatoria de Docentes para poblaci&oacute;n Mayoritaria y Afro descendiente negra, raizal y Palenquera a&uacute;n no est&aacute;n en venta. Se recomienda estar pendiente de la p&aacute;gina <a href="http://www.cnsc.gov.co">www.cnsc.gov.co</a> para informarse de todas las etapas del concurso.<br />

Igualmente leer con detenimiento el Acuerdo de la convocatoria correspondiente a la entidad territorial donde se va a presentar.</p>

<p>Cordialmente,</p>

<p>Yaneth Sarmiento Forero<br />

Directora de Fortalecimiento a la Gesti&oacute;n Territorial<br />

Ministerio de Educaci&oacute;n Nacional</p>

<p class="rtejustify">Buenos d&iacute;as</p>

<p class="rtejustify">La Urna de Cristal, es una herramienta de interacci&oacute;n con el ciudadano que tiene como objetivo generar propuestas para mejorar las pol&iacute;ticas del Gobierno Colombiano. En este caso el equipo de Urna de Cristal brinda un espacio mediante el cual la ciudadan&iacute;a puede se&ntilde;alar propuestas, realizando igualmente aportes sobre los temas promovidos por parte de Urna de Cristal. En este sentido, te invitamos que formules tu propuesta en <a href="http://www.urnadecristal.gov.co">www.urnadecristal.gov.co</a>.</p>

<p class="rtejustify">En Urna de Cristal tramitamos las preguntas relacionadas con la tem&aacute;tica para el programa de televisi&oacute;n, programa de radio y los Acuerdos para la Prosperidad. Te invitamos a que participes y votes semanalmente en nuestra p&aacute;gina web <a href="http://www.urnadecristal.gov.co">www.urnadecristal.gov.co</a>.</p>

<p class="rtejustify">Cordial saludo,</p>

<p class="rtejustify">&nbsp;</p>

<p class="rtejustify">Equipo Urna de Cristal</p>

<p>Se&ntilde;or Usuario,</p>

<p>Cordial saludo,</p>

<p>De manera atenta, me permito informarle que el art&iacute;culo 1&deg; de la ley 1297 de 2009, dispone:</p>

<p>&ldquo;El art&iacute;culo 116 de la Ley 115 de 1994 quedar&aacute; as&iacute;:</p>

<p>Para ejercer la docencia en el servicio educativo se requiere T&iacute;tulo de Normalista Superior expedido por una de las Normales Superiores Restructuradas, expresamente autorizadas por el Ministerio de Educaci&oacute;n Nacional o de Licenciado en Educaci&oacute;n u otro t&iacute;tulo profesional expedido por una instituci&oacute;n universitaria, nacional o extranjera, acad&eacute;micamente habilitada para ello.</p>

<p>(..)Par&aacute;grafo 3&ordm;. Para efectos del concurso de ingreso a la carrera administrativa docente, el t&iacute;tulo de Tecn&oacute;logo en Educaci&oacute;n ser&aacute; equivalente al de Normalista Superior.&rdquo;</p>

<p>Realizadas las anteriores aclaraciones, es importante se&ntilde;alar que los acuerdos de convocatoria establecen:<br />

Requisitos m&iacute;nimos para empleo docente de aula. Para inscribirse en el presente concurso de m&eacute;ritos para empleos de Docente de Aula, el aspirante debe tener como m&iacute;nimo t&iacute;tulo de Normalista Superior, Tecn&oacute;logo en educaci&oacute;n, Licenciado o Profesional no licenciado.</p>

<p>Cordialmente,</p>

<p><br />

Yaneth Sarmiento Forero<br />

Directora de Fortalecimiento a la Gesti&oacute;n Territorial<br />

Ministerio de Educaci&oacute;n Nacional</p>

<p>El mecanismo de Protecci&oacute;n al Trabajador Cesante incluye gente en situaci&oacute;n de enfermedad y discapacidad. Conozca m&aacute;s en www.mintrabajo.gov.co&nbsp;</p>

<p>&nbsp;</p>

<p><strong>J&Oacute;VENES EN ACCI&Oacute;N </strong>es un programa del Gobierno Nacional de transferencias monetarias condicionadas hacia la formaci&oacute;n para el trabajo, la generaci&oacute;n de ingresos aut&oacute;nomos y el mejoramiento de las condiciones de vida de los j&oacute;venes en condici&oacute;n de pobreza.</p>

<p>El joven inscrito en <strong>J&Oacute;VENES EN ACCI&Oacute;N</strong>, tendr&aacute; derecho a recibir el monto de la Transferencia Monetaria Condicionada (TMC), para la formaci&oacute;n para el trabajo, siempre y cuando cumpla con todos los compromisos definidos por el Programa.</p>

<p>Podr&aacute;n ser participantes de <strong>J&Oacute;VENES EN ACCI&Oacute;N</strong>, aquellos j&oacute;venes entre 16 y 24 a&ntilde;os de edad que hayan sido beneficiarios de Familias en Acci&oacute;n o que se hayan graduado como bachilleres de Familias en Acci&oacute;n o que pertenezcan a la Red UNIDOS o que se encuentren en condiciones de vulnerabilidad o pobreza y que no posean estudios aprobados de Educaci&oacute;n Superior en los niveles T&eacute;cnico, tecnol&oacute;gico o universitario.</p>

<p>Las inscripciones iniciar&aacute;n en el a&ntilde;o &nbsp;2013, posterior al proceso de <strong>registro </strong>de los potenciales participantes al Programa.</p>

<p>Durante los meses octubre a diciembre de 2012, se iniciar&aacute; el proceso de <strong>REGISTRO </strong>de potenciales participantes a <strong>J&Oacute;VENES EN ACCI&Oacute;N</strong>, en las ciudades focalizadas.</p>

<p>A trav&eacute;s del siguiente link puede descargar el listado de los municipios focalizados para el registro:</p>

<p><a href="http://www.dps.gov.co/contenido/contenido.aspx?catID=204&amp;conID=6778">http://www.dps.gov.co/contenido/contenido.aspx?catID=204&amp;conID=6778</a></p>

<p><a href="http://www.dps.gov.co/documentos/InfoDPS/RegistroJEA.pdf" target="_blank"><strong>CONSULTE AQU&Iacute; LAS CIUDADES Y LAS FECHAS PARA EL REGISTRO DE LOS J&Oacute;VENES</strong></a></p>

<p>El registro de los j&oacute;venes se har&aacute; de manera simult&aacute;nea con las inscripciones de M&aacute;s Familias en Acci&oacute;n para las ciudades focalizadas.</p>

<p>Haber asistido a la jornada del proceso de registro, no implica que sea participante de &nbsp;<strong>J&Oacute;VENES EN ACCI&Oacute;N</strong>.</p>

<p>Mayor informaci&oacute;n jovenesenaccion@dps.gov.co - www.dps.gov.co - L&iacute;nea gratuita 018000951100.</p>

<p class="rtejustify">Buenos d&iacute;as.</p>

<p class="rtejustify">El Programa M&aacute;s Familias en Acci&oacute;n, se redise&ntilde;&oacute; para la implementaci&oacute;n de la Ley 1532 de 2012, &ldquo;<em>por medio de la cual se adoptan unas medidas de pol&iacute;tica y se regula el funcionamiento del Programa</em> <em>Familias en Acci&oacute;n&rdquo;</em>, el cual consiste en &ldquo;<em>la entrega, condicionada y peri&oacute;dica de una transferencia monetaria directa para complementar el ingreso y mejorar la salud y, educaci&oacute;n de los menores de 18 a&ntilde;os de las familias que se encuentran en condici&oacute;n de pobreza, y vulnerabilidad</em>, con el objeto de &ldquo;<em>contribuir a la superaci&oacute;n y prevenci&oacute;n de la pobreza y la formaci&oacute;n de capital humano, mediante el apoyo monetario directo a la familia beneficiaria&rdquo;</em>, cuyos beneficiarios&nbsp;son:</p>

<ul>

<li class="rtejustify">

Las familias en situaci&oacute;n de pobreza de acuerdo con los criterios establecidos por el Gobierno Nacional, para lo cual se utiliza el instrumento legalmente establecido que identifica las personas en esa condici&oacute;n, el sistema de selecci&oacute;n de beneficiarios SISBEN, y los reportes de la Agencia Nacional para la superaci&oacute;n de la pobreza extrema - estrategia Unidos.</li>

<li class="rtejustify">

Las familias en situaci&oacute;n de desplazamiento.</li>

<li class="rtejustify">

Las familias ind&iacute;genas y afro descendientes en situaci&oacute;n de pobreza.</li>

</ul>

<p class="rtejustify">En atenci&oacute;n a lo anterior y en virtud de la implementaci&oacute;n de la tercera fase de operaci&oacute;n del programa <em>M&aacute;s Familias en Acci&oacute;n,</em> para lo cual se realizar&aacute;n nuevas inscripciones, mediante la Resoluci&oacute;n 01658&nbsp;del 4 de septiembre de 2012, se fijaron los criterios de selecci&oacute;n de familias beneficiarias para el Programa en el proceso de inscripciones del a&ntilde;o 2012, en el art&iacute;culo primero se establecieron los puntos de corte del SISBEN metodolog&iacute;a III para la inscripci&oacute;n de las familias al programa.</p>

<div>

<div id="ftn1">

<p class="rtejustify">Cordialmente,</p>

</div>

<div id="ftn4">

<p class="rtejustify"><strong>Familias en Acci&oacute;n.</strong></p>

<p class="rtejustify">&nbsp;</p>

</div>

</div>

<p>&nbsp;</p>

<p class="rtejustify">Se&ntilde;or Usuario,</p>

<p>Cordial saludo,</p>

<p>De manera atenta, me permito informarle que el Gobierno Nacional ha definido dentro de los sectores locomotora de desarrollo econ&oacute;mico el de agricultura y desarrollo rural, por ello, los gobiernos locales, el sector productivo y acad&eacute;mico, y las organizaciones sociales est&aacute;n aunando esfuerzos para orientar la oferta educativa para sus prop&oacute;sitos de crecimiento, entre los que se encuentran:</p>

<p>&bull; Incremento del PIB.<br />

&bull; Mejoramiento de las condiciones de vida de la poblaci&oacute;n rural.<br />

&bull; Provisi&oacute;n de alimentos para los colombianos.<br />

&bull; Restituci&oacute;n de tierras, reparaci&oacute;n a las v&iacute;ctimas y retorno al campo.<br />

&bull; Competitividad, productividad e innovaci&oacute;n en el uso del suelo.<br />

&bull; Nuevas tecnolog&iacute;as, investigaci&oacute;n y gesti&oacute;n del conocimiento en el campo.<br />

&bull; Educaci&oacute;n, emprendimiento e institucionalidad.</p>

<p>Esta combinaci&oacute;n de prop&oacute;sitos permitir&aacute;, no solo aumentar el n&uacute;mero de graduados relacionados con el sector agr&iacute;cola y rural, sino que les dar&aacute; unas mejores condiciones laborales y de emprendimiento, garantizando que el capital humano formado en el sector aporte a la consolidaci&oacute;n y mejoramiento de la productividad y el posicionamiento competitivo.</p>

<p>Cordialmente,</p>

<p>Natalia Ruiz Rodgers<br />

Directora de Fomento de la Educaci&oacute;n Superior<br />

Ministerio de Educaci&oacute;n Nacional<br />

&nbsp;</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>Se&ntilde;or Usuario</p>

<p>Cordial saludo,</p>

<p>De manera atenta, me permito informarle que si es el mejor bachiller y cumple los requisitos tiene grandes posibilidades de la aprobaci&oacute;n.</p>

<p>Cordialmente,</p>

<p>Edgar Fabio D&iacute;az Ram&iacute;rez<br />

Analista Oficina Asesora de Planeaci&oacute;n<br />

ICETEX</p>

<p class="rtejustify">Se&ntilde;or Usuario,</p>

<p>Cordial saludo,</p>

<p>De manera atenta, me permito informarle que el Observatorio Laboral, sistema de informaci&oacute;n del Ministerio de Educaci&oacute;n Nacional, entre los indicadores que estudia se encuentra vinculaci&oacute;n al sector formal de la econom&iacute;a de los reci&eacute;n graduados, el cual permite analizar, entre otras, la relaci&oacute;n estrecha que existe entre educaci&oacute;n y empleo. Los resultados del Observatorio Laboral destacan que el 81,5% de los reci&eacute;n graduados de educaci&oacute;n superior se encuentran trabajando en el sector formal, realizando aportes al Sistema de Seguridad Social. Si se analiza por nivel de formaci&oacute;n, la vinculaci&oacute;n laboral de los graduados del 2010 al a&ntilde;o de graduarse, muestra que la tasa de cotizaci&oacute;n de los graduados t&eacute;cnico profesionales fue de 66,1%, los tecn&oacute;logos 73,3% y los universitarios 78,8%. Por su parte, la vinculaci&oacute;n de los graduados de especializaci&oacute;n fue de 91,9%, para los de maestr&iacute;a de 91,5% y de 94,3% para los graduados de doctorado.</p>

<p>En el caso particular del programa universitario de Medicina Veterinaria, de 100 graduados del a&ntilde;o 2010 fueron vinculados 65,6 en el 2011, que si bien es menor al promedio de los programas universitarios, se debe tener en cuenta que este &iacute;ndice corresponde a los graduados que trabajan como empleados dependientes y que pertenecen al r&eacute;gimen contributivo, no incluye a los trabajadores independientes ni a los graduados de programas relacionados con formaci&oacute;n militar o policial.</p>

<p>Son representantes del sector privado los gremios empresariales, las asociaciones de empresarios, los colectivos de empresas y dem&aacute;s instancias de agrupaci&oacute;n empresarial. Las otras instituciones privadas que se suman a la Pol&iacute;tica de Emprendimiento, especialmente en las regiones, son: Las c&aacute;maras de comercio, Instituciones de educaci&oacute;n privadas, incubadoras de empresas, c&aacute;maras de comercio, cajas de compensaci&oacute;n familiar, organismos comunales, fondos de empleados, entre otras.</p>

<p>Adem&aacute;s, se cabe resaltar el papel complementario que juegan en la pol&iacute;tica de emprendimiento las entidades p&uacute;blicas descentralizadas como el SENA, las Instituciones de Educaci&oacute;n Superior - IES, el ICBF, la Agencia Nacional para la Superaci&oacute;n de la Pobreza Extrema - ANSPE, el Departamento para la Prosperidad Social - DPS, Bancoldex, el Fondo Nacional de Garant&iacute;as, las corporaciones ambientales, entre otras.</p>

<p>Cordialmente,</p>

<p>Natalia Ruiz Rodgers<br />

Directora de Fomento de la Educaci&oacute;n Superior<br />

Ministerio de Educaci&oacute;n Nacional<br />

&nbsp;</p>

<p>&nbsp;</p>

<p class="rtejustify">Se&ntilde;or Usuario,</p>

<p class="rtejustify">Cordial saludo,</p>

<p class="rtejustify">De manera atenta, me permito informarle que en el marco de la pol&iacute;tica de calidad, el Ministerio de Educaci&oacute;n Nacional (MEN) ofrece, desde el 2009, el Programa de Formaci&oacute;n postgradual para Docentes y Directivos docentes, cuyo objetivo b&aacute;sico es aportar al fortalecimiento de sus competencias profesionales desde la posibilidad de cursar programas de maestr&iacute;a. El programa funciona a trav&eacute;s de una alianza MEN - ICETEX, que otorga cr&eacute;ditos condonables del 30% del valor de la matr&iacute;cula, por los semestres regulares de un programa de formaci&oacute;n postgradual a nivel de maestr&iacute;a. Al respecto se puede consultar la p&aacute;gina del Ministerio de Educaci&oacute;n Nacional, en el micrositio Adelante Maestros: formaci&oacute;n y capacitaci&oacute;n: Apoyo a programas de formaci&oacute;n postgradual para docentes y directivos (<a href="http://www.mineducacion.gov.co/1621/w3-propertyvalue-48470.html">http://www.mineducacion.gov.co/1621/w3-propertyvalue-48470.html</a>). A la fecha se han beneficiado 673 docentes y directivos docentes a trav&eacute;s de este convenio.</p>

<p class="rtejustify">Cordialmente,</p>

<p class="rtejustify">Heublyn Castro Valderrama<br />

Directora de Calidad para la Educaci&oacute;n Preescolar, B&aacute;sica y Media ( E )<br />

Ministerio de Educaci&oacute;n Nacional</p>

<p class="rtejustify">Se&ntilde;or Usuario,</p>

<p>Cordial saludo,</p>

<p>De manera atenta, me permito informarle que el Ministerio de Educaci&oacute;n Nacional cuenta con el sistema de informaci&oacute;n del Observatorio Laboral que permite analizar la calidad, el cierre de brechas y la innovaci&oacute;n y pertinencia de la educaci&oacute;n a partir de la informaci&oacute;n sobre las caracter&iacute;sticas acad&eacute;micas de los graduados de la educaci&oacute;n superior (perfil acad&eacute;mico), su vinculaci&oacute;n laboral al sector formal de la econom&iacute;a (perfil laboral) y su percepci&oacute;n sobre las condiciones de empleabilidad.</p>

<p>Para capturar la informaci&oacute;n de los perfiles acad&eacute;mico y laboral, se realiza un seguimiento a los graduados de manera censal, es decir, tiene en cuenta al total de graduados de las instituciones de educaci&oacute;n superior (IES) del pa&iacute;s para cada a&ntilde;o a partir del a&ntilde;o 2001.</p>

<p>En este sentido, el Observatorio entre los indicadores que estudia se encuentra la vinculaci&oacute;n al sector formal de la econom&iacute;a de los reci&eacute;n graduados, el cual permite analizar, entre otras, la relaci&oacute;n estrecha que existe entre educaci&oacute;n y empleo. Los resultados del Observatorio Laboral destacan que el 81,5% de los reci&eacute;n graduados de educaci&oacute;n superior se encuentran trabajando en el sector formal, realizando aportes al Sistema de Seguridad Social. Esta cifra muestra las mejores condiciones de vinculaci&oacute;n laboral que tienen las personas cuando obtienen un t&iacute;tulo de educaci&oacute;n superior, ya que a nivel nacional esta cifra es apenas del 49,2% (Fuente: DANE - Gran Encuesta Integrada de Hogares Informalidad- GEIHI. Julio &ndash; Septiembre de 2011).</p>

<p>El objetivo de esta iniciativa es contribuir a la consolidaci&oacute;n e implementaci&oacute;n de un esquema de gesti&oacute;n del recurso humano para el pa&iacute;s que permita que su oferta sea pertinente y responda a las necesidades de los sectores locomotora y de talla mundial de la econom&iacute;a colombiana, implicando que a 2014 el pa&iacute;s deber&aacute; contar con un plan estad&iacute;stico que permita mejorar la informaci&oacute;n sobre la oferta y demanda laboral, dise&ntilde;ar un modelo de predicci&oacute;n de necesidades de recurso humano, trabajar en la preparaci&oacute;n y el dise&ntilde;o para la implementaci&oacute;n de un Marco de Cualificaciones; as&iacute; como mejorar los an&aacute;lisis e instrumentos con los que cuenta el pa&iacute;s para entender la relaci&oacute;n entre la educaci&oacute;n y el mundo productivo.</p>

<p>Cordialmente,</p>

<p>Natalia Ruiz Rodgers<br />

Directora de Fomento de la Educaci&oacute;n Superior<br />

Ministerio de Educaci&oacute;n Nacional<br />

&nbsp;</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>Se&ntilde;or Usuario</p>

<p>Cordial saludo,</p>

<p>De manera atenta, me permito informarle que no hay condonaci&oacute;n de cr&eacute;ditos por promedios acad&eacute;micos, la condonaci&oacute;n esta sujeta a la graduaci&oacute;n del programa acad&eacute;mico y al cumplimiento de condiciones particulares del estudiante como pertenecer a la versi&oacute;n III del sisben dentro de los puntos de corte establecidos por &aacute;rea.</p>

<p>Cordialmente,</p>

<p class="rtejustify">Edgar Fabio D&iacute;az Ram&iacute;rez<br />

Analista Oficina Asesora de Planeaci&oacute;n<br />

ICETEX</p>

<p class="rtejustify">Se&ntilde;or Usuario</p>

<p class="rtejustify">&nbsp;</p>

<p class="rtejustify">Cordial saludo,</p>

<p class="rtejustify">De manera atenta, me permito informarle que el programa dirigido a Docentes de Educaci&oacute;n B&aacute;sica y Media y de Escuelas Normales Superiores que quieran desarrollar estudios de maestr&iacute;a en las &aacute;reas de matem&aacute;ticas, lengua castellana, educaci&oacute;n en tecnolog&iacute;a de inform&aacute;tica, idioma extranjero, ciencias naturales (biolog&iacute;a, f&iacute;sica y qu&iacute;mica) y ciencias sociales.</p>

<p class="rtejustify"><br />

Debe registrar su solicitud a trav&eacute;s de la pagina web <a href="http://www.icetex.gov.co">www.icetex.gov.co</a> link cr&eacute;dito educativo.</p>

<p class="rtejustify">Cordialmente,</p>

<p class="rtejustify">Edgar Fabio D&iacute;az Ram&iacute;rez<br />

Analista Oficina Asesora de Planeaci&oacute;n<br />

ICETEX</p>

<p>El financiamiento de la educaci&oacute;n superior es responsabilidad del Gobierno Nacional, de las entidades territoriales y de la sociedad en general. Contempla dos componentes: la financiaci&oacute;n de la oferta, es decir, la consecuci&oacute;n de recursos para la operaci&oacute;n y el desarrollo institucional de las universidades y dem&aacute;s Instituciones de Educaci&oacute;n Superior; y la financiaci&oacute;n de la demanda a trav&eacute;s del cr&eacute;dito educativo y subsidios.</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>Por el lado del <strong>financiamiento de la oferta, </strong>el Gobierno Nacional concurre en el financiamiento de la Educaci&oacute;n Superior principalmente a partir de los <strong>aportes o transferencias de Ley</strong> contenidos en la normatividad vigente (Ley 30 de 1992). En t&eacute;rminos del financiamiento de la Oferta se encuentran el <strong>apoyo al fomento de la educaci&oacute;n superior</strong> liderado por el Ministerio de Educaci&oacute;n Nacional a trav&eacute;s del financiamiento de proyectos que impactan las pol&iacute;ticas de cobertura, calidad y pertinencia tales como: <em>Promoci&oacute;n de la educaci&oacute;n t&eacute;cnica y tecnol&oacute;gica; Desconcentraci&oacute;n de la oferta a trav&eacute;s de la Creaci&oacute;n de los CERES; Ampliaci&oacute;n de la educaci&oacute;n virtual; Apoyo a la Retenci&oacute;n Estudiantil a partir de la implementaci&oacute;n del SPADIES; la implementaci&oacute;n del Sistema Nacional de la Educaci&oacute;n Superior y del Observatorio Laboral para la Educaci&oacute;n Superior,</em> entre otros. Por otra parte, como fuente alternativa de financiamiento en la actual vigencia el Gobierno Nacional lanz&oacute; una <strong>l&iacute;nea de cr&eacute;dito con tasa compensada a trav&eacute;s de FINDETER</strong>.</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>Finalmente, dentro de los apoyos al financiamiento de las Instituciones de Educaci&oacute;n Superior, por el lado de la oferta se encuentran igualmente los recursos destinados las IES por parte de Colciencias para el apoyo a proyectos de investigaci&oacute;n.</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>Por el lado del <strong>Financiamiento de la Demanda </strong>el principal mecanismo es el <strong>cr&eacute;dito educativo </strong>ofrecido a trav&eacute;s del ICETEX, entidad que tiene como meta en el cuatrienio llegar a 262.235 nuevos cr&eacute;ditos otorgados en todas las l&iacute;neas de financiamiento, logrando impactar claramente el acceso de los estudiantes al sistema.</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>Por otro lado, el Gobierno Nacional desarrolla estrategias para vincular a la poblaci&oacute;n m&aacute;s vulnerable y alejada de las principales ciudades del pa&iacute;s:</p>

<p>&nbsp;</p>

<p><strong>Fondo &Aacute;lvaro Ulcu&eacute; Chocu&eacute;</strong>, <strong>Fondo Comunidades Negras, Alianza Ministerio de Agricultura, CERES, Alianza Gobernaci&oacute;n de Cundinamarca y CERES de la Amazon&iacute;a y el Pac&iacute;fico</strong>.</p>

<p>Se&ntilde;or Usuario</p>

<p>Cordial saludo,</p>

<p>De manera atenta, me permito informarle que si tiene cr&eacute;dito activo puede acceder a un segundo cr&eacute;dito solo si cancela el 51% del primero.</p>

<p>Cordialmente,</p>

<p>Edgar Fabio D&iacute;az Ram&iacute;rez<br />

Analista Oficina Asesora de Planeaci&oacute;n<br />

ICETEX</p>

<p class="rtejustify">Se&ntilde;or Usuario,</p>

<p>Cordial saludo,</p>

<p>De manera atenta, me permito informarle que a trav&eacute;s de una estrategia conjunta, entre el Ministerio de Educaci&oacute;n Nacional y el Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural, han orientado una serie de acciones que promuevan la formulaci&oacute;n de programas acad&eacute;micos orientados a las apuestas y condiciones de desarrollo para este sector. La Instituciones de Educaci&oacute;n Superior en el marco de su autonom&iacute;a son quienes formulan los programas acad&eacute;micos y los ofertan, con el registro calificado que otorga el Ministerio de Educaci&oacute;n.</p>

<p>La informaci&oacute;n sobre los programas de especializaci&oacute;n existentes para el sector rural puede consultarla en <a href="http://www.mineducacion.gov.co/snies">www.mineducacion.gov.co/snies</a></p>

<p>Cordialmente,</p>

<p>Natalia Ruiz Rodgers<br />

Directora de Fomento de la Educaci&oacute;n Superior<br />

Ministerio de Educaci&oacute;n Nacional<br />

&nbsp;</p>

<p>&nbsp;</p>

<p class="rtejustify">Se&ntilde;or Usuario,</p>

<p>Cordial saludo,</p>

<p>De manera atenta, me permito informarle que el ICETEX es la entidad financiera del Estado, de naturaleza especial, que promueve&nbsp; el acceso y la permanencia en la educaci&oacute;n superior en Colombia, a trav&eacute;s&nbsp; programas de cr&eacute;dito educativo con criterios de equidad, cobertura, calidad y pertinencia, priorizando la poblaci&oacute;n de bajos recursos econ&oacute;micos y aquella con m&eacute;rito acad&eacute;mico; para contribuir al desarrollo social y econ&oacute;mico del pa&iacute;s.</p>

<p>Cabe se&ntilde;alar que entre los programas que ofrece el ICETEX, se encuentran programas de posgrados en el pa&iacute;s y programas de posgrados para el exterior. Lo invitamos a consultar estas l&iacute;neas de financiaci&oacute;n en la p&aacute;gina de esta entidad: <a href="http://www.icetex.gov.co">http://www.icetex.gov.co</a></p>

<p>Cordialmente,</p>

<p>Natalia Ruiz Rodgers<br />

Directora de Fomento de la Educaci&oacute;n Superior<br />

Ministerio de Educaci&oacute;n Nacional<br />

&nbsp;</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>Se&ntilde;or Usuario</p>

<p>Cordial saludo,</p>

<p>De manera atenta, me permito informarle que para acceder a cr&eacute;dito de Pregrado se tiene en cuenta el puesto ocupado en las pruebas saber 11.</p>

<p>Cordialmente,</p>

<p>Edgar Fabio D&iacute;az Ram&iacute;rez<br />

Analista Oficina Asesora de Planeaci&oacute;n<br />

ICETEX</p>

<p>Se&ntilde;or Usuario</p>

<p>Cordial saludo,</p>

<p>De manera atenta, me permito informarle que el Icetex cuenta con dos modalidades de cr&eacute;dito particulares que financian la matricula y el equipo 1) curso para suboficial 2) curso de oficial, puede consultar las condiciones a trav&eacute;s de nuestra pagina web <a href="http://www.icetex.gov.co">www.icetex.gov.co</a>.</p>

<p>Cordialmente,</p>

<p>Edgar Fabio D&iacute;az Ram&iacute;rez<br />

Analista Oficina Asesora de Planeaci&oacute;n<br />

ICETEX</p>

<p>Se&ntilde;or Usuario</p>

<p>Cordial saludo,</p>

<p>De manera atenta, me permito informarle que puede consultar el calendario de adjudicaci&oacute;n de cr&eacute;dito a trav&eacute;s de nuestra pagina <a href="http://www.icetex.gov.co">www.icetex.gov.co</a>, creditos educativos, calendario de cr&eacute;dito.</p>

<p>Cordialmente,</p>

<p>Edgar Fabio D&iacute;az Ram&iacute;rez<br />

Analista Oficina Asesora de Planeaci&oacute;n<br />

ICETEX</p>

<p>Se&ntilde;or Usuario,</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>Cordial saludo,</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>La prestaci&oacute;n del servicio en el pa&iacute;s se desarrolla bajo el concepto de descentralizaci&oacute;n de la educaci&oacute;n. En efecto, tanto la Ley General de Educaci&oacute;n (Ley 115 de 1994) como la Ley 715 de 2001, definen las competencias y responsabilidades de cada una de las entidades que tienen injerencia en el sector educativo, atribuy&eacute;ndoles el nivel de autonom&iacute;a en sus decisiones.</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>Ahora bien, la actual pol&iacute;tica educativa &ldquo;<em>Educaci&oacute;n de Calidad, el camino para la Prosperidad&rdquo;</em> es concebida como aquella que forma mejores seres humanos, ciudadanos con valores &eacute;ticos, respetuosos de lo p&uacute;blico, que ejercen los derechos humanos y conviven en paz. Una educaci&oacute;n que genera oportunidades leg&iacute;timas de progreso y prosperidad para ellos y para el pa&iacute;s. Una educaci&oacute;n competitiva, que contribuye a cerrar brechas de inequidad, centrada en la instituci&oacute;n educativa y en la que participa toda la sociedad. Para ello, de acuerdo con el Plan Nacional de Desarrollo, el Ministerio de Educaci&oacute;n ha centrado su plan sectorial 2010-2012 en los siguientes objetivos estrat&eacute;gicos:</p>

<ul>

<li>

Brindar educaci&oacute;n inicial de calidad en el marco de una atenci&oacute;n integral a la primera infancia.</li>

<li>

Mejorar la calidad de la educaci&oacute;n en todos los niveles. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>

<li>

Disminuir las brechas en acceso y permanencia entre poblaci&oacute;n &nbsp;rural &ndash; urbana, poblaciones diversas, vulnerables y por regiones.</li>

<li>

Educar con pertinencia e incorporar innovaci&oacute;n en la educaci&oacute;n.</li>

<li>

Fortalecer la gesti&oacute;n del sector educativo para ser modelo de eficiencia y transparencia.</li>

</ul>

<p>Mayor informaci&oacute;n del documento, la puede verificar en el siguiente link: <a href="http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/articles-237397_archivo_pdf.pdf">http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/articles-237397_archivo_pdf.pdf</a></p>

<p>&nbsp;</p>

<p>Cordialmente,</p>

<p>&nbsp;</p>

<p><strong>Roxana De Los Angeles Segovia de Cabrales</strong></p>

<p>Viceministra de Educaci&oacute;n Preescolar, B&aacute;sica y Media</p>

<p>Ministerio de Educaci&oacute;n Nacional</p>

<p class="rtejustify">Se&ntilde;or Usuario,</p>

<p>Cordial saludo,</p>

<p>De manera atenta, me permito informarle que teniendo en cuenta que la pregunta no se menciona a qu&eacute; convocatoria se refiere espec&iacute;ficamente, invitamos al ciudadano a enviar la aclaraci&oacute;n de la misma a trav&eacute;s del Sistema de Atenci&oacute;n al Ciudadano del Ministerio de Educaci&oacute;n Nacional para as&iacute; poder darle respuesta a su duda.</p>

<p>Cordialmente,</p>

<p>Natalia Ruiz Rodgers<br />

Directora de Fomento de la Educaci&oacute;n Superior<br />

Ministerio de Educaci&oacute;n Nacional<br />

&nbsp;</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>Se&ntilde;or Usuario,</p>

<p>Cordial saludo,</p>

<p>De manera atenta, me permito informarle que las convocatorias que realiza el Gobierno Nacional para el Sistema de Educaci&oacute;n Superior, tienen como objetivo principal generar mecanismos&nbsp; que permitan promover y fortalecer la vinculaci&oacute;n y permanencia en &eacute;l. Estas convocatorias son difundidas a trav&eacute;s de p&aacute;ginas web y otros medios de comunicaci&oacute;n, y en ellas pueden participar todas las personas y entidades que cumplan con lo requisitos establecidos en la misma.</p>

<p>Cordialmente,</p>

<p>Natalia Ruiz Rodgers<br />

Directora de Fomento de la Educaci&oacute;n Superior<br />

Ministerio de Educaci&oacute;n Nacional<br />

&nbsp;</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>El financiamiento de la educaci&oacute;n superior es responsabilidad del Gobierno Nacional, de las entidades territoriales y de la sociedad en general. Contempla dos componentes: la financiaci&oacute;n de la oferta, es decir, la consecuci&oacute;n de recursos para la operaci&oacute;n y el desarrollo institucional de las universidades y dem&aacute;s Instituciones de Educaci&oacute;n Superior; y la financiaci&oacute;n de la demanda a trav&eacute;s del cr&eacute;dito educativo y subsidios.</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>Por el lado del <strong>financiamiento de la oferta, </strong>el Gobierno Nacional concurre en el financiamiento de la Educaci&oacute;n Superior principalmente a partir de los <strong>aportes o transferencias de Ley</strong> contenidos en la normatividad vigente (Ley 30 de 1992). En t&eacute;rminos del financiamiento de la Oferta se encuentran el <strong>apoyo al fomento de la educaci&oacute;n superior</strong> liderado por el Ministerio de Educaci&oacute;n Nacional a trav&eacute;s del financiamiento de proyectos que impactan las pol&iacute;ticas de cobertura, calidad y pertinencia tales como: <em>Promoci&oacute;n de la educaci&oacute;n t&eacute;cnica y tecnol&oacute;gica; Desconcentraci&oacute;n de la oferta a trav&eacute;s de la Creaci&oacute;n de los&nbsp;CERES; Ampliaci&oacute;n de la educaci&oacute;n virtual; Apoyo a la Retenci&oacute;n Estudiantil a partir de la implementaci&oacute;n del SPADIES; la implementaci&oacute;n del Sistema Nacional de la Educaci&oacute;n Superior y del Observatorio Laboral para la Educaci&oacute;n Superior,</em> entre otros. Por otra parte, como fuente alternativa de financiamiento en la actual vigencia el Gobierno Nacional lanz&oacute; una <strong>l&iacute;nea de cr&eacute;dito con tasa compensada a trav&eacute;s de FINDETER</strong>.</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>Finalmente, dentro de los apoyos al financiamiento de las Instituciones de Educaci&oacute;n Superior, por el lado de la oferta se encuentran igualmente los recursos destinados las IES por parte de Colciencias para el apoyo a proyectos de investigaci&oacute;n.</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>Por el lado del <strong>Financiamiento de la Demanda </strong>el principal mecanismo es el <strong>cr&eacute;dito educativo </strong>ofrecido a trav&eacute;s del ICETEX, entidad que tiene como meta en el cuatrienio llegar a 262.235 nuevos cr&eacute;ditos otorgados en todas las l&iacute;neas de financiamiento, logrando impactar claramente el acceso de los estudiantes al sistema.</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>Por otro lado, el Gobierno Nacional desarrolla estrategias para vincular a la poblaci&oacute;n m&aacute;s vulnerable y alejada de las principales ciudades del pa&iacute;s:</p>

<p>&nbsp;</p>

<p><strong>Fondo &Aacute;lvaro Ulcu&eacute; Chocu&eacute;</strong>, <strong>Fondo Comunidades Negras, Alianza Ministerio de Agricultura, CERES, Alianza Gobernaci&oacute;n de Cundinamarca y CERES de la Amazon&iacute;a y el Pac&iacute;fico</strong>.</p>

<p>Se&ntilde;or Usuario</p>

<p>Cordial saludo,</p>

<p>De manera atenta, me permito informarle que para las personas que tienen cr&eacute;dito en etapa de amortizaci&oacute;n y est&aacute;n desempleados se creo la opci&oacute;n de suspensi&oacute;n por seis meses para lo cual deben presentar requerimiento ante Icetex.</p>

<p>Cordialmente,</p>

<p>Edgar Fabio D&iacute;az Ram&iacute;rez<br />

Analista Oficina Asesora de Planeaci&oacute;n<br />

ICETEX</p>

<p>&nbsp;</p>

<table align="center" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="102%">

<tbody>

<tr>

<td>

<p>Se&ntilde;or Usuario,</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>Cordial saludo,</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>Es importante mencionar que la realizaci&oacute;n del ser humano no depende exclusivamente del sector educativo ni de un modelo en particular, tiene que ver con la conjugaci&oacute;n de m&uacute;ltiples condiciones. Por ejemplo, tiene que ver con desarrollar habilidades en las personas para que puedan establecer un proyecto de vida, convivir pac&iacute;ficamente, participar de manera democr&aacute;tica y valorar las diferencias de los otros en la sociedad en la que vive.</p>

<p>El Ministerio de Educaci&oacute;n Nacional dentro de su pol&iacute;tica educativa &ldquo;Educaci&oacute;n de calidad, el camino para la prosperidad&rdquo;, se ha planteado como eje central la educaci&oacute;n de calidad, a trav&eacute;s de la priorizaci&oacute;n de objetivos relevantes para los escenarios escolares, como la convivencia escolar y el fortalecimiento de la ciudadan&iacute;a. Lo anterior, porque la educaci&oacute;n de calidad, desde la actual pol&iacute;tica de educaci&oacute;n, se entiende como la oportunidad de</p>

<p><em>&ldquo;formar ciudadanos con valores &eacute;ticos, respetuosos de lo p&uacute;blico, que ejercen los derechos humanos, cumplen sus deberes sociales y conviven en paz. Esto implica ofrecer una educaci&oacute;n que genera oportunidades leg&iacute;timas de progreso y prosperidad, que sea competitiva, que contribuya a cerrar las brechas de inequidad, centrada en la instituci&oacute;n educativa, que permita y comprometa la participaci&oacute;n de toda la sociedad en un contexto diverso, multi&eacute;tnico y pluricultural&rdquo;</em>.</p>

<p>Adicionalmente, el Programa implementa estrategias que promueven el desarrollo de las competencias ciudadanas en los ni&ntilde;os, ni&ntilde;as y j&oacute;venes de los Establecimiento Educativos del pa&iacute;s, entendi&eacute;ndolas como &ldquo;el conjunto de conocimientos y de habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas que, articuladas entre s&iacute;, hacen posible que el ciudadano act&uacute;e de manera constructiva en la sociedad democr&aacute;tica&rdquo;.</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>Cordialmente,</p>

<p>&nbsp;</p>

<p><strong>Heublyn Castro Valderrama</strong></p>

<p>Directora de Calidad para la Educaci&oacute;n Preescolar, B&aacute;sica y Media ( E )</p>

<p>Ministerio de Educaci&oacute;n Nacional</p>

</td>

</tr>

</tbody>

</table>

<div>

&nbsp;</div>

<p>&nbsp;</p>

<p class="rtejustify">Se&ntilde;or Usuario,</p>

<p>Cordial saludo,</p>

<p>De manera atenta, me permito informarle que el gobierno nacional ha venido promoviendo el acceso a la educaci&oacute;n superior a sectores y regiones apartadas a trav&eacute;s de la oferta de programas de los Centros Regionales de Educaci&oacute;n Superior (CERES), estrategias de regionalizaci&oacute;n de las Instituciones de Educaci&oacute;n Superior y la Educaci&oacute;n a Distancia. La identificaci&oacute;n de programas con registro calificado de inter&eacute;s puede realizarla a trav&eacute;s del sitio web del Sistema Nacional de Informaci&oacute;n de la Educaci&oacute;n Superior (SNIES) <a href="http://www.mineducacion.gov.co/snies">www.mineducacion.gov.co/snies</a>.</p>

<p>Adicionalmente, se ha promovido la generaci&oacute;n de m&aacute;s y mejor oferta educativa de los niveles t&eacute;cnico profesional y tecnol&oacute;gico para el sector locomotora de agricultura y desarrollo rural, a trav&eacute;s de incentivos en asocio con el Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural.</p>

<p>La educaci&oacute;n t&eacute;cnica profesional y tecnol&oacute;gica es prioridad en la agenda del gobierno nacional debido a que se constituye en factor clave para la transformaci&oacute;n productiva y el aporte a la competitividad de los colombianos.</p>

<p>Las acciones del Ministerio de Educaci&oacute;n Nacional se centran en diversificar y fomentar la oferta de educaci&oacute;n t&eacute;cnica profesional y tecnol&oacute;gica en sectores clave de la econom&iacute;a colombiana y de talla mundial, &aacute;reas geogr&aacute;ficas no cubiertas por la oferta educativa de acuerdo con las necesidades regionales. La estrategia responde al reto de consolidar logros en productividad y competitividad para el pa&iacute;s. Por este motivo es preciso armonizar la oferta con&nbsp; los Sectores Locomotora y de talla mundial, y articularla con el Sistema Nacional de Competitividad y sus derivaciones regionales, a trav&eacute;s del fortalecimiento y sostenibilidad de las alianzas p&uacute;blico-privadas.</p>

<p>Cordialmente,</p>

<p>Natalia Ruiz Rodgers<br />

Directora de Fomento de la Educaci&oacute;n Superior<br />

Ministerio de Educaci&oacute;n Nacional<br />

&nbsp;</p>

<p>&nbsp;</p>

<p class="rtejustify">Buenos d&iacute;as</p>

<p class="rtejustify">La Urna de Cristal, es una herramienta de interacci&oacute;n con el ciudadano que tiene como objetivo generar propuestas para mejorar las pol&iacute;ticas del Gobierno Colombiano. Las quejas y los reclamos o mensajes con respecto a alguna entidad o tema determinado, debes hacerla llegar al ente espec&iacute;fico. Para saber c&oacute;mo, te invitamos a que visites el portal del Estado colombiano: <a href="http://www.gobiernoenlinea.gov.co/">http://www.gobiernoenlinea.gov.co</a>.</p>

<p class="rtejustify">En Urna de Cristal tramitamos las preguntas relacionadas con la tem&aacute;tica para el programa de televisi&oacute;n, programa de radio y los Acuerdos para la Prosperidad. Te invitamos a que participes y votes semanalmente en nuestra p&aacute;gina web <a href="http://www.urnadecristal.gov.co">www.urnadecristal.gov.co</a></p>

<p class="rtejustify">Cordial saludo,</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>Equipo Urna de Cristal</p>

<p>Se&ntilde;or Usuario</p>

<p>Cordial saludo,</p>

<p>De manera atenta, me permito informarle que a los usuarios que corresponde al estrato 3, les aplica la tasa real cero.</p>

<p>Cordialmente,</p>

<p>Edgar Fabio D&iacute;az Ram&iacute;rez<br />

Analista Oficina Asesora de Planeaci&oacute;n<br />

ICETEX</p>

<p class="rtejustify">Buenos d&iacute;as</p>

<p class="rtejustify">La Urna de Cristal, es una herramienta de interacci&oacute;n con el ciudadano que tiene como objetivo generar propuestas para mejorar las pol&iacute;ticas del Gobierno Colombiano. Para el caso particular, te invitamos a que visites la p&aacute;gina del Departamento para la Prosperidad Social en <a href="http://www.dps.gov.co">http://www.dps.gov.co</a>, donde podr&aacute;s conocer y obtener informaci&oacute;n de las jornadas de registro y asignaci&oacute;n de citas, junto con los dem&aacute;s tramites relacionados con los beneficios de familias en Acci&oacute;n.</p>

<p class="rtejustify">En Urna de Cristal tramitamos las preguntas relacionadas con la tem&aacute;tica para el programa de televisi&oacute;n, programa de radio y los Acuerdos para la Prosperidad. Lo invitamos a que participe y vote semanalmente en nuestra p&aacute;gina web <a href="http://www.urnadecristal.gov.co">www.urnadecristal.gov.co</a></p>

<p class="rtejustify">Cordial saludo,</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>Equipo Urna de Cristal</p>